Jmeno

Jedenáctero

 

JEDENÁCTKA, která představuje FZŠ Táborská

V letošním školním roce se definitivně přestáváme řídit tradičními učebními osnovami. Jako pilotní škole Výzkumného ústavu pedagogického nám bylo umožněno vytvořit vlastní vzdělávací program, který stávající státní osnovy nahradí. Je výsledkem několikaletého snažení a intenzivní práce všech učitelů naší školy. Nazvali jsme jej ŠKOLA POROZUMĚNÍ. Chceme podle něj učit účelněji a účinněji, s ohledem na skutečné nároky současného života. Budeme respektovat osobnost a hranice schopností každého žáka. Vzdělávací program jsme sestavili tak, aby odpovídal zvláštnostem našeho regionu, naší školy a právě našich žáků. Je ušitý na míru. Na co všechno jsme myslili a proč jsme zvolili název ŠKOLA POROZUMĚNÍ, nejlépe vysvětlí naše „jedenáctka“.

1.Vytvářet pohodové školní prostředí – porozumět si navzájem. 
Chováme se k sobě s úctou, vyžadujeme vzájemnou slušnost, dospělí a děti jsou partneři.
2.Zdravě učit - porozumět potřebě vzdělávat se. 
Bereme ohled na míru žákových schopností. Neděláme z dětí živé encyklopedie- vytváříme v žácích schopnosti ( kompetence) užitečné ve skutečném životě. Žáci již ve škole prakticky využívají, co se naučili.
3.Vychovávat dětskou osobnost a porozumět jí. 
Zajímá nás, jaký člověk vyroste z našeho žáka, nejen co všechno bude znát a umět.
4.Integrovat – porozumět inkluzivnímu vzdělávání. 
Věnujeme se handicapovaným dětem, napravujeme poruchy učení, ale nikoho neizolujeme, učíme tolerantnosti a schopnosti spolupracovat.
5.Vytvářet informační prostředí – porozumět práci s informacemi. 
Nebiflujeme, ale učíme, kde informace vyhledat a jak je použít. Máme a stále zdokonalujeme přiměřené technické vybavení.
6.Sportovat a pořádat ozdravné pobyty – porozumět přírodě i sobě. 
Plaveme, bruslíme, lyžujeme, jezdíme na kolech a lodích. Táboříme, poznáváme se i jinak než ve škole,
7.Mít partnery v zahraničí - porozumět našemu postavení v Evropě. 
Pořádáme výměnné zájezdy, návštěvy,semináře a setkání se žáky škol z různých zemí. Zdůrazňujeme výuku cizích jazyků.
8.Praktikovat samosprávu – porozumět pojmu demokracie. 
Žákovský parlament zrovnoprávňuje děti s dospělými. Spojujeme věkové skupiny, učíme mluvit před lidmi, pořádáme divadelní představení a hudební vystoupení.
9.Mít preventivní program – porozumět nebezpečí ulice. 
Organizujeme semináře pro děti i učitele, nabízíme neobvykle velký výběr programů pro volný čas. Dětský klub ARCUS je k dispozici všem žákům, nabízíme tábory, výlety, kurzy, vycházky, soutěže. Zájemcům zprostředkujeme porady s odborníky. 
10.Komunikovat s veřejností – porozumět si s partnery školy. 
Vyzýváme rodiče, aby mluvili do věcí školy. Snažíme se maximálně informovat o dění ve škole, přednášíme, publikujeme. Vítáme odezvu okolí. Naplňujeme komunitní program.
11. Vytvářet podmínky pro další vzdělávání – porozumět nutnosti celoživotního učení. 
Pořádáme semináře a setkávání učitelů, jsme fakultní škola a akreditované centrum dalšího vzdělávání učitelů.
„Jedenáctka“ je pouze stručným shrnutím našich hlavních zásad a nejdůležitějších prostředků jejich naplňování. Samotný Školní vzdělávací program je obsáhlý dokument, ve kterém je vše konkrétně a podrobně rozpracováno, aby mohl být vodítkem pro naši další práci. Zájemci se s ním budou moci seznámit na webových stránkách školy