Volitelné a nepovinné předměty
Volitelné předměty
Povinně volitelné a nepovinné předměty
Povinně volitelné předměty budou nabízeny pro cca 16 – 19 skupin žáků sedmých
až devátých tříd. K tomuto počtu je potřeba připočíst 14 – 16 jazykových skupin
dalšího cizího jazyka. Základní počet žáků ve skupině je uvažován cca 16.
| Vzdělávací
oblasti |
Obory
vzdělávacích oblastí –
volitelný předmět |
Ročník |
|
|
|
Počet hodin / skupin
II.st. |
| 6. |
7. |
8. |
9. |
| Jazyk
a jazyková komunikace |
Cvičení z Čj |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
2 |
| Cvičení z prvního cizího jazyka |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
| Konverzace v cizím jazyce |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
| Další cizí jazyk - konverzace |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
| Matematika
a její aplikace |
Cvičení z Ma |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
2 |
| Umění
a kultura |
Výtvarné činnosti |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
| Hudebnění |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
| Divadlo |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
| Člověk
a příroda |
Přírodovědné praktikum |
|
|
1 |
1 |
2 |
| Člověk
a společnost |
Společenskovědní seminář |
|
|
1 |
1 |
2 |
| Informační
a komunikační technologie |
Programování - Webmaster |
|
|
1 |
1 |
2 |
| Člověk
a zdraví |
Sportovky |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
| Celkem
skupin |
|
5 – 6 |
7
– 9 |
9 – 11 |
9 – 11 |
30 - 37 |
Výstupy a učivo povinně volitelných předmětů vychází z učebních osnov jednotlivých
oblastí a oborů. Je rozpracováno v tematických plánech učitelů. Základní učivo
upevňuje i prohlubuje. Umožňuje specializaci žáka a akceptuje jeho osobní
maximum.
| Tabulka
k výběru ze skupin volitelných předmětů: |
| Vzdělávací
oblasti |
Obory vzdělávacích oblastí – volitelný předmět |
Ročník |
|
|
|
| 6. |
7. |
8. |
9. |
| Jazyk
a jazyková komunikace |
Cvičení z Čj |
II. |
II. |
II. |
II. |
| Cvičení z prvního cizího jazyka |
II. |
II. |
II. |
II. |
| Konverzace v prvním cizím jazyce *) |
|
|
|
|
| Další cizí jazyk - konverzace |
I. |
I. |
I. |
I. |
| Matematika
a její aplikace |
Cvičení z Ma |
II. |
II. |
II. |
II. |
| Umění
a kultura |
Výtvarné činnosti |
|
III. |
III. |
III. |
| Hudebnění |
|
III. |
III. |
III. |
| Divadlo |
|
III. |
III. |
III. |
| Člověk
a příroda |
Přírodovědné praktikum |
|
|
IV. |
IV. |
| Člověk
a společnost |
Společenskovědní seminář |
|
|
IV. |
IV. |
| Informační
a komunikační technologie |
Programování - Webmaster |
|
|
IV. |
IV. |
| Člověk
a zdraví |
Sportovky |
|
III. |
III. |
III. |
V šesté třídě rozhodují o zařazení do volitelných předmětů třídní učitel,
učitel cizího jazyka a žák, respektive rodiče žáka. Pokud si žák v šesté třídě
nezvolí volbu I., je automaticky zařazen do volby II. Tedy žák, který i v
dalších ročnících nebude navštěvovat druhý cizí jazyk má možnost si prohloubit
– upevnit své znalosti a dovednosti v prvním cizím jazyce, matematice a českém
jazyce. Volba III. prohlubuje estetické a sportovní dovednosti. Volba IV.
rozšiřuje schopnosti žáků v přírodních a společenských vědách a v informačních
technologiích.
Poznámka: *) Předmět bude otevřen pouze, pokud provozní možnosti
školy výuku umožní.
Nahoru
Nepovinné předměty
| Nepovinné
předměty |
| Vzdělávací
oblasti |
Obory vzdělávacích oblastí – nepovinný předmět |
Ročník*) |
| 1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
I.st. |
6. |
7. |
8. |
9. |
II.st. |
| Umění
a kultura |
Divadlo |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
| Pěvecký sbor |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Kapela |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Arteterapie dramatikou |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Člověk
a zdraví |
Zdravotní Tv |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Matematika
a její aplikace |
Seminář z Ma |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1
– 2 |
| Jazyk
a jazyková komunikace |
Seminář z Čj |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1 – 2 |
| Celkem
skupin |
|
|
|
|
|
|
5
– 7 |
|
|
|
|
5
– 8 |
Nepovinné předměty jsou nabízeny zájemcům ze všech tříd. Nabídka rozvíjí
zájem nebo schopnosti žáků, nebo jako v případě Zdravotní tělesné výchovy
nebo Arteterapie dramatikou jim má pomoci. Po dohodě s rodiči zapsaných žáků
do nepovinných předmětů mohou učitelé požadovat po žácích pořízení speciálních
učebních pomůcek.
Poznámka: *) počet skupin (obvykle na stupni školy)
Nahoru
Informatika a internet


Počítačová učebna
Co, kromě žáků, se změnilo v naší učebně?
Nu přece - nová sada multimediálních počítačů.
Škoda, že ministerstvo školství na nás zapomnělo. Musíme se starat sami!
Kde? V učebně výpočetní techniky! Kdy? denně
(po ukončení vyučování do cca 16 hodin)
I na naší školu vstoupil internet. Přichází ve chvíli pro žáky potřebné.
O potřebě zvládnout informační procesy a technologie není potřeba široce povídat.
Mladý EVROPAN musí umět zvládnout další gramotnost - počítač a internet.
Nahoru
Jak se žáci dostanou k počítačům?
• v rámci řádného vyučování ve všech ročnících první třídou počínaje (!)
• při procvičování matematiky, jazyků a dalších předmětů (1. - 9. ročník)
• při pravidelné výuce předmětu Práce s počítačem v rámci předmětu Pracovní
činnosti
• při elektronické korespondenci s přáteli v zahraničí při výuce jazyků
ve 4. až 9. ročníku
• při výuce volitelného předmětu Informační technologie v 8. a 9. ročníku
• v kroužcích Hrajeme si s počítačem a Programování a v kurzech aplikačního
softwaru Centra volného času (od 1. do 9. ročníku - i později)
• v odpoledních hodinách, kdy bude stejně jako studovna v knihovně otevřena
učebna výpočetní techniky od skončení výuky v ní okolo 13. hodiny do 16 hodin
přednostně pro školní práci žáků (počítačové hry v učebně výpočetní techniky
nejsou na počítačích instalovány!)
Nahoru
Rodiče, máme naléhavou prosbu.
Podpořte materiálně (hardwarem) a zejména finančně zajištění výše uvedených
akcí. Již jsme napojeni na internet. (Kdo škole nabídne rychlejší a levnější
připojení??? Prosím, pomůžete? Děkujeme.) Další vybavení potřebným hardwarem,
nákup softwaru a další modernizace počítačové sítě bude naši školu stát v
tomto a příštím roce okolo čtvrt milionu korun. Pomozte nám prosím alespoň
s částí těchto nákladů, abychom měli prostředky i na rozvoj dalších oborů
pro vaše děti. Kontaktujte nás prosím na osoby nebo firmy, které by nám mohly
pomoci. Bližší informace získáte na ředitelství školy. Děkujeme.
Nahoru
Učíme se cizím jazykům
Anglický jazyk a německý jazyk pro všechny ročníky. Více informací o výuce
jazyků a mezinárodních kontaktech získáte ZDE.
Nahoru